Ic kann Sie gut verstehen: Es gibt immer mehr Forschungsergebnisse, die die Menschen immer mehr verrückt haben! Das ist ein Jammer, denn diese neuen Erkenntnisse machen die Menschen nicht klüger, was sie eigentlich sollten, sondern immer dümmer.

Ich meine damit, dass der interessierte Leser von den Professoren, die an Universitäten forschen, und ihren Doktoranden und Privatdozenten immer tiefer in einen Dschungel von biochemischen Begriffen geführt werden (Enzyme, Oberflächenmoleküle, Erkennungsmerkmale, Transportmechanismen) und auch vor genetischen und epigenetischen Erkenntnissen nicht halt machen.

Es scheint die MS-Forschung auszuzeichnen, dass sie immer mehr in die Tiefe dringt und immer unklarer und unwesentlicher wird.

Ich weiß noch nicht einmal genau, was mit Epigenetik gemeint ist. Für mich bedeutet Epigenetik, dass die Umweltbedingungen Rückwirkungen auf das Genom haben. Damit meine ich, wenn z.B. Menschen in eine Umwelt gestoßen worden sind, in der der Affenbrotbaum wächst, blüht und gedeiht, aber sonst nichts, dann werden sich in ihnen längst vergessene Gene entfalten (also wieder aktiv werden), die in Vorzeiten einmal angelegt und wieder vergessen worden sind.

Macht uns die MS-Forschung wirklich klüger? Oder ist seit dem Breitengradeffekt nichts Bemerkenswertes mehr geschehen?

W.W.